教师招聘考试：＂教学＂案例分析模拟题（7）-库课网校

教师招聘考试：＂教学＂案例分析模拟题（7）

2024-07-11 09:43

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　　13. 材料：

　　一位老师教学《荷花》时，可以这样导入：小朋友们，今天老师带你们去公园看荷花，你们想不想去?(播放音乐感染学生)我们走进公园就闻到一股香，(老师闭上眼深深地闻了一下)加紧步伐走向荷花池。请小朋友们和老师一起乘着音乐的翅膀去看荷花吧。(出示各种荷花的图片)你们在看的时候可以指指点点，也可以同桌商量。形象的描述和图片音乐的结合把学生引入了大自然，引进了美丽的荷花池边，学生在不知不觉中随着老师的引导轻松愉快地进入了学习情境。

　　案例中该老师运用的是哪种新课导入方法?请谈谈导入在引入新课中的作用。

　　【参考答案】

　　(1)该教师运用的导入方法是情境导入法。情境导入是指教师运用满怀激情的朗读、演讲或者通过音乐、动画、录像等创设有趣的学习情境，感染学生，引起学生丰富的想象和联想，使其情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。

　　(2)课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用：

　　①有效的课堂导入能够牢牢吸引学生的注意力，使学生迅速进入课堂角色;

　　②可以强烈地激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生迅速做好学习新知识的心理准备并产生学习期待;

　　③能够使学生明确学习目标，建立新旧知识之间的联系，营造和谐的课堂氛围等。案例中，该教师正是运用情境导入法，吸引了学生的注意力，使学生产生了学习兴趣和求知欲，轻松愉快地进入了学习情境。

　　14. 材料：

　　张老师选了一篇课文改编成课本剧，分配表演任务时，听到了学生们的议论，学生 A说：‚老师怎么选了这篇课文，又长又不好演。‛学生 B 说：‚你管呢，让演什么就演什么呗。‛学生 A 又说：‚我可不想演‛。于是，张老师就请不想演的学生谈谈自己的看法，学生 A 说：‚您选的课文不好，而且您每次都是写好剧本让我们演，为什么不让我们自己来试一试呢?‛经过考虑，张老师把编导的任务交给了学生 A，学生 A 高兴地接受了任务，与同学们商量表演哪一课，并请老师做参谋。最终，课本剧表演非常成功，师生共同品尝了收获的喜悦。

　　请结合基础教育课程改革的教学理念对该案例进行分析。

　　【参考答案】

　　案例中教师的做法体现了新课程改革的教学理念。

　　(1)全面发展的教学观认为，教师在教学过程中，既要重结论更要重过程。既要关注学科但是更应该关注人的发展。案例中张老师在考虑学生的建议之后调整了原本的教学计划，转而关注学生的学习状态，符合全面发展的教学观。

　　(2)交往与互动的教学观认为，教学过程不只是教师教学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。案例中的张老师通过与学生之间的交流，引导学生说出了自己内心的想法，体现了交往与互动的教学观。

　　(3)开放与生成的教学观认为教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程。因此老师在教学中要能够根据课堂情况进行灵活的安排，实现新课的创生与开发。案例中的张老师在听完学生的理由之后，能够调整原本的安排，引导学生完成了表演，体现了开放与生成的教学观。