您现在的位置:

教师招聘考试：教育学常考简答题（3）

库课网校

       11、 简述学校教育在影响个体发展上的特殊功能。

　　(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范;

　　(2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能;

　　(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;

　　(4)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

　　12、 简述教育再生产劳动力的具体体现。

　　(1)教育使潜在的生产力转化为现实的生产力;

　　(2)教育可以提高劳动力的质量和素质，使之获得一定劳动部门认可的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力;

　　(3)教育可以改变劳动力的形态，把一个简单劳动力训练成一个复杂劳动力，把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者;

　　(4)教育可以使劳动力得到全面发展，提高劳动转换能力，摆脱现代分工对每个人造成的片面性。

　　13、 简述外铄论的基本观点。

　　外铄论又称外塑论或经验论等。外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

　　14、 简述个体身心发展的互补性的教育要求。

　　(1)要树立信心，相信每一个学生，特别是暂时落后或在某些方面有缺陷的学生，通过其他方面的补偿性发展，都会达到与一般正常学生一样的发展水平;

　　(2)要掌握科学的教育方法，发现学生的优势，扬长避短，长善救失，激发学生自我发展的信心和自觉。

　　15、 简述教育目的的功能。

        一般认为，教育目的的功能包括：

　　(1)教育目的对教育工作具有导向作用;

　　(2)教育目的对贯彻教育方针具有激励作用;

　　(3)教育目的是对教育效果进行评价的重要标准。

相关推荐

资料下载
  • 2018年河南省郑州市登封市选调教师招聘考试真题试卷
    文件大小：0.25 MB 下载数：144
    下载
  • 2019年河南省郑州市登封市教师招聘考试真题试卷及参考答案解析
    文件大小：0.31 MB 下载数：149
    下载
  • 2019年河南省郑州市登封市教师招聘考试真题试卷
    文件大小：0.25 MB 下载数：93
    下载
教师招聘考试、报名 查分免费预约
推荐阅读
近期发布