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2024年教师招聘：教育学—常考简答题（7）

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　　31.简述教师能力素养的构成。

　　(1)语言表达能力;

　　(2)组织管理能力;

　　(3)组织教育和教学的能力;

　　(4)自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。

　　32.简述观察法的主要优点和不足。

　　(1)优点：①可以在自然状态下获取教育事实数据;②不干扰观察对象的自然表现，可以获得客观、真实的数据;③可以对同一观察对象进行较长时间的跟踪研究。

　　(2)不足：①取样小，观察研究法一般限于小样本的研究;②所获材料具有一定的表面性;③观察缺乏控制，不能说明所观察到现象的因果关系。

　　33.简述教师专业发展的主要途径。

　　(1)师范教育;

　　(2)入职培训;

　　(3)在职培训;

　　(4)自我教育。

　　34.简述现代教师应有的学生观。

　　(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生;

　　(2)学生是独特的人;

　　(3)学生是具有独立意义的人。

　　35.当前课程评价发展的基本特点是什么?

　　(1)重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转变;

　　(2)重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化;

　　(3)强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化;

　　(4)强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化;

　　(5)注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移。

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