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2024年招教考试：教育学常考简答题汇总（4）

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　　16.简述个体身心发展的基本规律及其教育措施。

　　(1)教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展;

　　(2)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性。因此，教育要适应年轻一代身心发展的阶段年龄特征和主要矛盾

　　(3)身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期;

　　(4)身心发展的互补性(整体性)，培养全面和谐发展的人;

　　(5)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。

　　17.简述教育目的的基本点(基本精神)

　　(1)要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;

　　(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;

　　(3)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。

　　18.简述素质教育的基本内涵。

　　(1)素质教育是面向全体学生教育;

　　(2)素质教育是全面发展的教育;

　　(3)素质教育是促进学生个性发展的教育;

　　(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

　　19.简述影响学制的因素。

　　(1)学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况;

　　(2)学校教育制度的建立，受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求;

　　(3)学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况;

　　(4)要依据青少年儿童的年龄特征;

　　(5)要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验。

　　20.简述现代教育制度的发展趋势。

　　(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接;

　　(2)义务教育年限的延长;

　　(3)普通教育与职业教育的综合化;

　　(4)高等教育的大众化;

　　(5)终身教育体系的建构。

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