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2024年教师招聘考试：常考简答题汇总（2）

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　　6.简述教育对文化发展的促进作用。

　　(1)传递和保存文化的功能

　　(2)传播、交流与丰富文化的功能。(3)选择、提升文化的功能。

　　(4)更新、创造文化的功能。

　　7.简述我国的全面发展教育。

　　全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。

　　(1)德育是使学生具有坚定正确的政治方向，具有中国特色社会主义思想感情和良好思想道德素质的教育。

　　(2)智育主要是传授系统的文化科学知识，发展学生智力的教育。

　　(3)体育是增强学生体质，发展他们的体力和运动能力，使他们养成锻炼身体和卫生习惯的教育，也就是身心素质的教育。

　　(4)美育是使学生形成正确的审美情趣和审美观，培养他们感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育，也就是美的教育。

　　(5)劳动技术教育是组织学生参加劳动实践活动，使他们形成劳动的观念和养成劳动的习惯，初步掌握现代生产的基本知识和技能的教育，也就是劳动素质的教育。

　　8.简述影响教育制度的因素

　　(建立学制的依据)

　　(1)一定社会政治经济制度的要求。

　　(2)社会生产力和科技发展水平。(3)青少年的身心发展规律。

　　(4)民族文化传统和外国学制的影响。

　　9.简述班级授课制的缺点

　　①不利于学生主体性的发挥;

　　②不利于培养学生的探索精神、创新能力和实践能力;

　　③不能很好地适应教学内容和教学方法的多样化;

　　④不利于因材施教;

　　⑤不利于学生之间真正的交流和启发。

　　10.简述贯彻说服教育法的要求。

　　(1)要有明确的目的性和针对性。

　　(2)要富有知识性和趣味性。

　　(3)注意时机，善于捕捉教育契机。

　　(4)以诚待人。

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