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教师招聘考试：＂教基＂考前必背试题汇总（6）

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　　26. 德育的途径主要有哪些?

　　(1)政治课与其他学科教学(基本途径)

　　(2)课外活动与校外活动

　　(3)劳动

　　(4)共青团与少先队活动

　　(5)班主任工作

　　27. 我国中小学常用的德育的方法有哪些?

　　(1)说服法

　　(2)榜样法

　　(3)锻炼法

　　(4)陶冶法

　　(5)表扬奖励与批评处分

　　28. 简述教师劳动的特点

　　(1)复杂性

　　(2)创造性(教无定法)

　　(3)示范性：教师的劳动手段是教师自身(学为人师，行为世范)

　　(4)长期性(十年树木，百年树人)

　　(1)复杂性和创造性(因材施教、教无定法、教育机智)

　　(2)连续性和广延性

　　(3)长期性和间接性

　　(4)主体性和示范性

　　(5)劳动方式的个体性和成果的群体性

　　29. 简述环境在人的身心发展中的作用

　　(1)社会环境是人身心发展的外部客观条件，对人的发展有一定的影响作用。(近朱者赤，近墨者黑)

　　(2)但由于环境的复杂性及其影响是自发的、分散的和偶然的(不像学校教育那样“有目的、有计划、有组织”)，导致其影响又是有限的。

　　(3)随着个体主观能动性的发展，其接受环境的影响不是被动的、消极的，而是积极的、能动的过程。(出淤泥而不染)

　　30. 为什么学校教育在人的身心发展中具有主导作用

　　(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

　　(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好

　　(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

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