教师招聘考试：教育学中常见的易混知识点（5）-库课网校

教师招聘考试：教育学中常见的易混知识点（5）

2024-07-11 09:53

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　　21.设计教学法VS道尔顿制

　　解析：设计教学法：完全有学生自己设计。道尔顿制：教师指定参考书，学生自学，最后教师检查作业。

　　22.教学工作的基本环节vs教学过程的基本阶段

　　解析：教学工作的基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的检查与评定。教学过程的基本阶段：心理准备阶段(激发学习动机)、领会阶段、巩固阶段、运用阶段、检查效果阶段。

　　23.相对性评价VS绝对性评价VS个体内差异评价

　　解析：相对性评价：竞争选拔类，有利于分类排队。绝对性评价：资格类，有力检测学生的知识掌握。个体内差异评价：个体内部纵向和横向的比较。

　　24.榜样示范法VS陶冶教育法

　　解析：陶冶法：包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶，强调情境对人的感化和熏陶，重情。榜样法：突出榜样者和示范者的作用，重行。

　　25.班主任工作的中心环节VS班主任工作的中心任务VS班主任工作的首要任务

　　解析：中心环节：组织和培养班集体。中心任务：促进全体学生的全面发展。首要任务：组织建立良好班集体。

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