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教师招聘考试：论述题知识点汇总（2）

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　　二、教育与社会的发展

　　教育的经济功能

　　1、教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段

　　2、教育是科学知识再生产的手段

　　3、教育是发展科学的一个重要手段

　　教育的文化功能

　　1、文化传承功能

　　2、文化选择功能

　　3、文化融合功能

　　4、文化创新功能

　　三、教育与个人的发展

　　学校教育在人的身心发展中具有主导作用

　　1、学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

　　2、是通过专们训练的教师来进行的，相对而言效果较好

　　3、能有效控制和协调影响学生和发展的各种因素

　　教育在人的身心发展中的独特功能

　　1、学校教育对个体发展做出社会性规范

　　2、具有加速个体发展的特殊功能

　　3、对个体发展的影响具有即时和延时的功能

　　教育促进个体个性化

　　1、促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

　　2、促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

　　3、开发人的创造性，促进个体价值的实现

　　教育促进个体社会化

　　1、促进个体思想意识的社会化

　　2、促进个体行为的社会化

　　3、促进个体职业意识和角色的社会化

　　维果斯基的最近发展区理论及其启示

　　学生的发展有两种水平：一是学生现有水平，独立活动时所能达到的解决问题的水平二是：学生可能的发展水平，也就是通过教师的教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

　　教育其启示：教学应走在发展的前面。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后再此基础上进行下一个发展区的发展。

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