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2024年招教结构化面试:你怎么看学校引入“互联网+课程”的教学模式
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题目:目前,有些学校引入了“互联网+课程”的教学模式。对此,你怎么看?
【答题要点】
观点
有些学校引入“互联网+课程”的教学模式,是一种大胆创新的教育改革之举,有着积极的影响。
分析
意义。①有利于激发学生的学习兴趣。如今互联网已渗透到生活的各个方面,学生已不再满足于课本的知识。所以学校把学生对互联网的兴趣引入到课程学习上,这样可以极大地激发学生的学习兴趣;②有利于减轻师生负担,提高教学效率。老师可以利用互联网在电脑、手机等设备上布置语音、图片、视频、文字等灵活多样的作业,不仅可以提高教学效率,还有利于老师随时随地看到学生作业完成的情况并及时答疑解惑。
原因。学校此举,一方面是顺应科学技术发展的潮流,另一方面是为了适应学生多种学习方法的需要。但是在实施的过程中,需要注意避免一味追求“互联网+”的形式,而忽视了课堂教学的质量和效果。
实践
(1)学校。要在引入这种授课方式前,多方听取专家、教师等的意见和建议,并通过集体教研、课程试点等方式,探索“互联网+课程”的优势与不足,有效开展教学。
(2)教师。要深刻领会精神,积极贯彻落实学校的举措,科学合理地利用互联网设计课程,以提高课堂教学质量。
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