
教师招聘
2024年教师招聘考试每日一练(10.26)
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单选题
1.合作学习是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种策略,它是一种由能力各异的多名学生组成小组,一起互相帮助共同完成一定的学习任务的教学方法。下列不属于合作学习在设计和实施上的特征的是( )
A.各自尽力
B.社会互动
C.个体生成过程
D.密切配合
2.学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”的概念。这是一种( )
A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.借鉴类属学习
D.并列类属学习
3.每一位学习者在面对新的信息时,总是在自己先前经验的基础上,以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解,从而形成个人的意义。这属于( )的主张。
A.人本主义学习理论
B.操作性条件作用理论
C.观察学习理论
D.建构主义学习理论
4.同一首曲子用不同的乐器演奏或由不同人来演唱,我们仍然知觉为同一首曲子。这体现了知觉具有( )
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性
5.一个人一直很喜欢从事某一项活动,这里主要体现的是态度的( )成分。
A.认知
B.情感
C.行为
D.行为倾向
多选题
1.C【解析】合作学习在设计与实施上必须具备以下五个特征:(1)分工合作;(2)密切配合;(3)各自尽力;(4)社会互动;(5)团体过程。
2.A【解析】派生类属学习,是指新观念是认知结构中原有观念的特例或例证,新知识只是旧知识的派生物。因此,已有“四边形”的概念,再学习“平行四边形”的概念属于派生类属学习。
3.D【解析】建构主义学习观非常强调学习者本身已有的经验结构,认为学习者在学习新信息、解决新问题时往往可以基于相关的经验,依靠其认知能力形成对问题的解释。
4.D【解析】知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。知觉的整体性受知觉对象各组成部分之间的结构关系的影响。例如,把相同的音符置于不同的排列顺序、不同的节拍和旋律之中就构成不同的曲调;而如果曲调的各成分关系不变,只是个别刺激成分发生变化,或用不同的乐器演奏或不同人来演唱,就不会改变我们对歌曲整体性的知觉。
5.B【解析】态度的情感成分是指伴随着态度的认知成分而产生的情绪或情感体验。一直喜欢一项活动,是对这项活动有积极的主观体验,属于态度的情感成分。
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