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教师招聘考试每日一练（6.6）

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　　单选题

1.以下不属于智力因素的是( )。

　　A.记忆力

　　B.想象力

　　C.意志力

　　D.思维力

　　2.“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的心理学依据( )。

　　A.个人需求具有层次性

　　B.气质类型具有多样性

　　C.个人智能具有多元化

　　D.人类发展具有共同性

　　3.整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400—500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了( )影响。

　　A.实践活动

　　B.学校教育

　　C.主观能动性

　　D.早期经验

　　4.奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为( )。

　　A.共同特质

　　B.中心特质

　　C.首要特质

　　D.动力特质

　　5.下列关于性格的描述不正确的是( )。

　　A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

　　B.性格更多地受到后天环境的影响

　　C.性格没有好坏之分

　　D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

参考答案及解析

　　1.【答案】C【解析】本题考查智力的内容。智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以抽象思维能力为核心。意志力是非智力因素。故本题为C。

　　2.【答案】C【解析】本题考查加德纳多元智力理论。“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的心理学依据是加德纳的多元智力理论。故本题选C。

　　3.【答案】A【解析】本题考查能力影响因素。社会实践活动是培养能力的基本途径。生活中长期从事某一专业劳动能促使人的能力向高度专业化方向发展，整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400—500种不同的漆色，这种能力的形成是受了实践活动的影响。故本题选A。

　　4.【答案】C【解析】本题考查奥尔波特的特质理论。奥尔波特把人格特质分为两类：一类是共同特质;另一类是个人特质。个人特质依其在生活中的作用又分为三种：首要特质、中心特质、次要特质。其中，首要特质是一个人最典型、最有概括性的特质，它影响到一个人各方面的行为。故本题选C。

　　5.【答案】C【解析】本题考查性格内涵。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格是后天形成的，表现了一个人的品德，具有道德评价含义，有好坏之分。故本题选C。

 

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