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教师招聘考试每日一练(10.11)

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  单选题

  1.教育现代化的根本目的是实现()

  A.教育观念的现代化

  B.教育内容的现代化

  C.教育管理的现代化

  D.人的现代化

  2.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”反映了()对人发展的影响。

  A.遗传

  B.环境

  C.教育

  D.个人努力

  3.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()

  A.斯巴达教育

  B.雅典教育

  C.教会教育

  D.骑士教育

  4.教师职业的专门化以建立专门的()为标志。

  A.教育行政机构

  B.学校制度

  C.师资培训机构

  D.教育法律法规

  5.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()

  A.学科课程

  B.活动课程

  C.综合课程

  D.融合课程

  参考答案

  1.D【解析】教育现代化的根本目的在于人的现代化,故选 D 项。

  2.B【解析】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”比喻环境变了,事物的性质也变了,反映了环境对人发展的影响。

  3.B【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活,教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。

  4.C【解析】教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构的出现为标志。

  5.A【解析】学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于此类课程。

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