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教师招聘考试每日一练(10.11)
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单选题
1.教育现代化的根本目的是实现()
A.教育观念的现代化
B.教育内容的现代化
C.教育管理的现代化
D.人的现代化
2.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”反映了()对人发展的影响。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个人努力
3.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()
A.斯巴达教育
B.雅典教育
C.教会教育
D.骑士教育
4.教师职业的专门化以建立专门的()为标志。
A.教育行政机构
B.学校制度
C.师资培训机构
D.教育法律法规
5.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.融合课程
参考答案
1.D【解析】教育现代化的根本目的在于人的现代化,故选 D 项。
2.B【解析】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”比喻环境变了,事物的性质也变了,反映了环境对人发展的影响。
3.B【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活,教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。
4.C【解析】教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构的出现为标志。
5.A【解析】学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于此类课程。
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