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教师招聘考试每日一练(10.10)

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　　单选题

　　1.我国最早使用“教育”一词的是( )

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.许慎

　　D.朱熹

　　2.“齐风俗，一民心”反映德育的( )

　　A.社会性功能

　　B.个体生存功能

　　C.个体享用功能

　　D.经济性功能

　　3.教育作用于政治经济制度的主要途径是( )

　　A.传播思想和形成舆论

　　B.促进民主化进程

　　C.推进科学的体制化

　　D.培养政治经济制度所需要的人才

　　4.洛克认为：“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这属于( )的观点。

　　A.遗传决定论

　　B.教育无用论

　　C.教育万能论

　　D.辐合论

　　5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这体现了教师职业道德要求具有( )

　　A.超前性

　　B.全局性

　　C.导向性

　　D.双重性

　　6.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人、提高( )的使命。

　　A.教育质量

　　B.民族素质

　　C.职业道德

　　D.管理质量

　　参考答案

　　1.B【解析】“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。故我国最早使用“教育”一词的是孟子。

　　2.A【解析】德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。古代中国是一个特别重视道德教化的国度，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。题干反映的是古代中国德育的社会性功能。

　　3.D【解析】通过培养人才实现对政治经济制度的影响，是教育作用于政治经济制度的主要途径。

　　4.C【解析】“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。其代表人物有英国的洛克、德国的康德、美国的华生、法国的爱尔维修等。题干的描述属于教育万能论的观点。

　　5.D【解析】“师也者，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这说明教师职业道德要求具有教书和育人的双重性。

　　6.B【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面的、科学的界定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”。

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