教师招聘考试每日一练（8.2）-库课网校

教师招聘考试每日一练（8.2）

2024-07-11 09:46

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单选题

　　1.某学校对教师的教学效果评价标准分为五条：
(1)教学内容编排科学合理，具有科学性和新颖性;(2)教学思路清晰，课堂结构严谨;(3)教学方法灵活多样，理论与实践相结合;(4)学生互动良好，课堂气氛热烈;(5)教学目标具体明确，始终贯穿教学过程。在这五条标准中，最能客观可靠地反映教学效果的评价依据是( )。

　　A.教学内容

　　B.教学方法

　　C.课堂气氛

　　D.教学目标

　　2.教师把教学活动中的心情、体会、创新等记录下来的文体是( )。

　　A.听课笔记

　　B.操行评语

　　C.教育科研论文

　　D.教学笔记

　　3.下列是四位年青教师板书的书写顺序，其中最恰当的是( )。

　　A.教师甲先上后下，先右后左，先标题，后内容，再小结

　　B.教师乙先下后上，先左后右，先标题，后小结，再内容

　　C.教师丙先上后下，先左后右，先标题，后内容，再小结

　　D.教师丁先下后上，先右后左，先内容，后标题，再小结

　　4.在现代教育技术中，教学设计的关键任务是按( )的先后顺序进行的。

　　A.学习目标、教学策略、教学媒体

　　B.教学策略、教学媒体、教学目标

　　C.教学策略、学习目标、教学媒体

　　D.教学媒体、教学策略、学习目标

　　5.某教师进行诗歌教学，其教学目标设计为：借助课文插图，想象诗歌所描述的情境，其中“借助课文插图”是教学目标的( )。

　　A.行为主体

　　B.行为动词

　　C.行为条件

　　D.表现程度

参考答案及解析

　　1.【答案】D【解析】本题考查教学目标的内涵。教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价。故本题选D。

　　2.【答案】D【解析】本题考查教学笔记的内容。教学笔记是以教学和教育(主要是学校教育)问题为题材，主要以学校广大教师为读者对象，以记录教育教学过程中的经验得失为具体内容的一种教学文书。凡与教育教学活动相关的事物，都可成为教学笔记的内容。题干中教师使用的文体是教学笔记。故本题选D。

　　3.【答案】C【解析】本题考查板书的内容。正确的板书顺序是先上后下，先左后右，先标题，后内容，再小结板书。选项中书写顺序最恰当的是丙老师。故本题选C。

　　4.【答案】A【解析】本题考查教学设计的基本程序。教学设计的程序一般包括分析教学对象、确定教学目标、制定教学策略、设计教学评价。确定教学目标是开展教学设计的逻辑起点。教师要在分析教学对象、教学内容基础上，进一步进行教学目标的分解和细化，确定具体的教学目标，即学生的学习目标。明确、具体的教学目标有利于教学方法和教学媒体的选用，也为教学评价提供了依据，因此学习目标是教学设计中最先要考虑的问题。故本题选A。

　　5.【答案】C【解析】本题考查教学目标的表述方法。教学目标的表述包括行为目标、认知目标、心理与行为相结合的目标。行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述需要具备可观察的行为、行为产生条件和可接受的行为标准三个要素。行为产生条件，即规定学生行为产生的条件，如“根据参考书”“按课文内容”“不用笔算”等，旨在说明“在什么条件下做”。因此题干中“借助课文插图”属于行为条件。故本题选C。