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2024年教师招聘考试每日一练(4.23)

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　　单选题

　　1.班主任进行班级常规管理的重点内容是( )。

　　A.班级环境管理

　　B.课外活动管理

　　C.教学管理

　　D.班级制度管理

　　2.课外活动与课堂教学相比更有利于( )。

　　A.促进温故而知新

　　B.加强教学相长

　　C.发展学生个性

　　D.坚持循序渐进

　　3.班主任工作最核心的职责是( )。

　　A.组织和培养班集体

　　B.关系学生的日常学习和生活

　　C.组织多种形式的教育活动

　　D.做好家长的协调沟通工作

　　4.班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式管理班级。其采用的班级管理模式是( )。

　　A.班级常规管理

　　B.班级平行管理

　　C.班级民主管理

　　D.班级目标管理

　　5.后进学生的心理特征不包括( )。

　　A.自卑、多疑

　　B.学习动机不强

　　C.容易自满

　　D.意志力薄弱

　　参考答案

　　1.D。解析：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动，所以班主任进行班级常规管理的重点内容是班级制度管理。

　　2.C。解析：课外活动是指学校在课堂教学任务之外，利用课余时间对学生实施的各种有意义的教育活动。与课堂教学相比，课外活动更有利于发展学生个性。

　　3.A。解析：班主任工作最核心的工作是组织和培养班集体。

　　4.C。解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。题干中班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式管理班级，由此可推断出王老师采用的是民主管理，所以选择C。

　　5.C。解析：后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯;自卑，多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非善恶的能力。故选项ABD都属于后进生的心理特征，选项C容易自满属于优等生的心理特征。故本题选C。

 

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