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2024年教师招聘考试每日一练(10.16)

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　　单选题

　　1.学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课的相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方法是(　)

　　A.说服教育法

　　B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法

　　D.品德评价法

　　2.(　)以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。

　　A.学科活动

　　B.群众性活动

　　C.小组活动

　　D.个别活动

　　3.某教师在进行“磁铁”的教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示，该教师遵循了(　)

　　A.启发性原则

　　B.量力性原则

　　C.直观性原则

　　D.巩固性原则

　　4.关于教育的起源问题一直众说纷纭，其中，我国的朱熹所持的观点是(　)

　　A.神话起源说

　　B.生物起源说

　　C.心理起源说

　　D.劳动起源说

　　5.关于直接经验和间接经验的说法正确的是(　)

　　A.学生以学习直接经验为主

　　B.学生学习间接经验要以直接经验为基础

　　C.直接经验是学生认识世界的基本途径

　　D.学生学习直接经验要以间接经验为基础

　　参考答案

　　1.C【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。题干所述体现了对这一德育方法的运用。

　　2.C【解析】小组活动是课外、校外教育活动的基本组织形式。小组活动以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。题干所述为小组活动的内涵。

　　3.C【解析】题干中的老师运用实验演示的方法来讲解磁铁的性质，使学生能够直观地感知这一教学内容，运用的是直观性教学原则。

　　4.A【解析】朱熹是神话起源说的代表人物之一。

　　5.B【解析】学生以学习间接经验为主，学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径，学生学习间接经验要以直接经验为基础。

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