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教师招聘考试每日一练(8.25)

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单选题

  1.课程目标中的基础性目标是( )。

  A.知识与技能目标

  B.过程与方法目标

  C.情感和态度目标

  D.思想和价值观目标

  2.新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是( )。

  ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

  3.课堂教学是学校文化建设的主渠道,在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这有利于落实课程三维目标中的( )。

  A.知识与技能目标

  B.方法与过程目标

  C.情感态度与价值观目标

  D.课堂教学目标

  4.“改变课程内容过难、过偏、不实用和过分注重书本知识的现状”这一目标,关注的是课程( )的转变。

  A.功能

  B.结构

  C.内容

  D.实施

  5.“学习地理,就应该有环保意识;学了抗日战争的历史,就要激发爱国主义情感。”这种观点体现了我国课程改革未来发展的趋势是( )。

  A.在指导思想上,更强调大众教育

  B.在课程设置上,更强调人的发展

  C.在课程目标上,更强调培养学生对事物的情感、态度、价值观

  D.在教学过程中,更注重激发学生的热情

参考答案及解析

  1.【答案】A【解析】本题考查新课程改革的目标。新课改中规定课程目标的三个维度为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,其中知识与技能是基础性目标。故本题选A。

     2.【答案】C【解析】本题考查新课程倡导的三维课程目标。为了实现学生多元化的发展目标,新课程制定了三大课程目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故本题选C。

  3.【答案】C【解析】本题考查新课程倡导三维课程目标。情感态度与价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度与价值观的目标。故本题选C。

  4.【答案】C【解析】本题考查新课程改革的具体目标。新课程改革的具体目标中要求改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。这属于在课程内容上的转变。故本题选C。

  5.【答案】C【解析】本本题考查新课程改革三维目标的内容。培养个体的某个方面的意识和激发情感都属于三维目标中的情感、态度和价值观目标。故本题选C。

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