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教师招聘考试每日一练(7.20)
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单选题
1.我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于( )。
A.认知策略
B.复述策略
C.监视策略
D.组织策略
2.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
3.学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系,这属于( )。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.理解监控策略
4.想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看,这些都属于( )。
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.精加工策略
5.设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务,属于( )。
A.监视策略
B.组织策略
C.复述策略
D.计划策略
参考答案及解析
1.【答案】B
【解析】本题考查复述策略。复述策略是指在工作记忆中为保持信息而对信息进行反复重复的过程。多种感官参与是一种常用的复述策略。《学记》这句话的意思是:“学习和记忆如果不能动员五官参加活动,那就学不好,也记不住。”强调学习要多种感官参与,属于复述策略。故本题选B。
2.【答案】B
【解析】本题考查精细加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。记忆术是一种典型的精细加工策略,编故事属于一种记忆术,所以编故事属于精细加工策略。故本题选B。
3.【答案】B
【解析】本题考查组织策略。组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料的结构的把握。用箭头标出论点之间的关系属于组织策略中的纲要策略。故本题选B。
4.【答案】D
【解析】本题考查精细加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等都是常见的精加工策略。故本题选D。
5.【答案】D
【解析】本题考查元认知策略。学习的元认知策略,是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。包括计划策略、监控策略、调节策略。计划策略是指根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并预估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题以及分析如何完成学习任务等。题干描述的内容属于元认知策略中的计划策略。故本题选D。
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