教师招聘考试：“劳心者治人，劳力者治于人”反映了古代教育的什么特点?-库课网校

教师招聘考试：“劳心者治人，劳力者治于人”反映了古代教育的什么特点?

2024-07-11 09:53

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　　教师招聘·教育基础知识：“劳心者治人，劳力者治于人”反映了古代教育的什么特点?

　　答：滕国是春秋战国时的一个小诸侯国，当时的国君滕文公推行仁政，受到人们的好评。农家学派的代表人物许行来到滕国，根据自己学派的标准对滕文公进行了评价。他在肯定滕文公是一位贤君的同时，又批评膝文公剥削民众而养活自己。他主张贤明的君主应该“与民并耕而食”,意思就是像百姓一样自食其力。如果国君不从事生产，吃百姓种的粮，那就是剥削百姓。

　　针对许行的批评，孟子进行了反驳，他在《孟子·滕文公上》中说了，“……劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”,这句话的意思是“脑力劳动者治理别人，体力劳动者被别人治理。被别人治理的人供养别人，治理别人的人被别人供养”。这句话反映了古代社会教育与生产劳动相分离的特点。

　　“劳心者”指的是“脑力劳动者”,“劳力者”指的是“体力劳动者”,这句话体现了古代社会脑力劳动和体力劳动的分离，也体现出教育与生产劳动的分离。为什么呢?因为很多人不想成为劳力者，想要成为“劳心者”,所以他们鄙视生产劳动，鄙视体力劳动。因此，古代社会的很多人之所以接受教育，正是因为教育能够使他们脱离“劳力者”的身份，使他们能够脱离生产劳动。所以这句话充分体现出古代社会学校教育与生产劳动相分离。

　　考查形式：题目多会给出这句话，问这句话体现了古代社会的什么特点。

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