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备案制和编制教师在稳定性方面有什么差异？
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备案制教师和编制教师在稳定性方面有着明显的差异。备案制教师是指通过备案程序获得教学资格的教师，一般由教育局或者学校进行备案。而编制教师则是指通过编制程序录用并具有编制教师职称的教师。
1.备案制教师相对于编制教师来说，稳定性较低。备案制教师的合同一般只有一年或者一学期的期限，教师的任职将由备案机构决定。因此，备案制教师在教职稳定性方面存在一定的不确定性。而编制教师拥有编制教师职称，其合同期限较长，一般为三年或者长期合同。因此，编制教师在稳定性方面相对较高。
2.备案制教师的待遇相对较低。备案制教师的薪资待遇往往较低，福利待遇也相对较少。由于其稳定性较低，备案制教师缺乏较好的职业发展机会和晋升空间。而编制教师的薪资待遇较高，福利待遇较好，同时还有较好的晋升空间和职业发展机会。
3.编制教师与特定用人单位建立劳动关系，通常只有在用人单位同意并按照程序进行解聘后，才能改变劳动关系。而备案制教师则有更大的自主性，可以在一定范围内选择自己的用人单位。
4.备案制教师和编制教师在职业发展方面也有区别。备案制教师的职业发展主要取决于备案机构的政策和安排，晋升机会较为有限。而编制教师则可以通过不断提升教育教学水平、参加学术研究和获得相关资质证书等方式，获得更多的职业发展机会。
总的来说，备案制教师相对来说较为灵活，但稳定性较低，待遇较少;而编制教师则稳定性较高，待遇较好，并且拥有更多的教学自主权和职业发展机会。当然，对于不同教师来说，选择备案制还是编制教师职位需要根据个人的实际情况和职业发展需求来进行判断。
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